Yayouh a écrit le 10-05-2018 :

Bonjour !
Je passe mon CEM de fm d’ici peu et j’ai un trou de mémoire...
Dans le rythme instrumental en autonomie je dois jouer avec une mesure en 17/16, malheureusement je ne me rappelle plus de comment la battre et où mettre les temps faibles et fort, je sais qu’une mesure en 17/16 est l’équivalent d’un 4/4 + 1/16 mais j’ai un peu de mal
Merci si quelqu’un arrive à me répondre

apprendrelesolfege.com a écrit le 10-05-2018 :

Bonjour

Pourriez-vous envoyer (joindre une image à votre prochain commentaire), l'exercice en question que je puisse vous répondre dans les meilleures conditions SVP?

cordialement

Yayouh a écrit le 10-05-2018 :

Voilà l’exercice

apprendrelesolfege.com a écrit le 12-05-2018 :

Merci pour l'image.

Ouch! la vache, c'est difficile!!! C'est pour un COA? (Cycle d'orientation amateur?) ouch, dur dur...Il y vont fort au CRR de Reims (Conservatoire à Rayonnement Régional)

Donc oui, mais ce n'est pas très clair du point de vue écriture rythmique, personnellement si je devais jouer ceci, je le considérerais comme une mesure à 4 temps composée comme ceci:

temps 1: 4 doubles croches
temps 2: 4 doubles croches
temps 3: 4 doubles croches
temps 4: 5 doubles croches

4+4+4+5 = 17 (on a bien un 17/16)

grosso modo comme un 4/4 avec le dernier temps plus long d'une double croche.

Honnêtement, vu comme c'est écrit c'est pas très lisible et compréhensible, personnellement je l'aurais écris comme ceci:



C'est à dire en regroupant les hampes du dernier temps.

Comme c'est indiqué vivo, impossible de battre à la double croche, il faut battre à la noire pour les 3 premiers temps et battre le dernier temps qui comporte 5 doubles croches.

Pour bien repérer les temps, voici ce que je vous propose:


Cela a déjà plus de gueule non?

Si vous devez inventer une mélodie, je vous conseille de faire un truc très simple mélodiquement, car le rythme est balaise...

Par exemple pour un violon:



Adaptez le à votre sauce à vous, mais je vous conseille de bien marquer chaque début de temps par une note grave, cela fait tribal, cela aura un effet de ouf !

Si vous êtes pianiste, utilisez le même principe, appuyer vous sur chaque début de temps (une basse main gauche) et complétez par des accords (main droite)

J'ai une question: Votre prof de solfège: Est il percussionniste? Car cela ressemble à un délire de prof de percu !!!


Tenez-nous au courant, et n'hésitez pas à partager l'info à votre camarades de classe ;-)

Yayouh a écrit le 12-05-2018 :

Bonjour ! Merci pour votre réponse ! Cela m’aide énormément !
Je vais partager ça avec mes camarades, ça fait une semaine qu’on cherche à décomposer la mesure...

Malheureusement ma prof est altiste mais au conservatoire de Reims on nous pousses à bout en fm, au moins ils sont sure qu’on a le niveau...

Je vous partages mes résultats dès que je les ai, merci beaucoup

apprendrelesolfege.com a écrit le 12-05-2018 :

N'hésite pas à faire de la pub pour https://www.apprendrelesolfege.com ;-)

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