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Nathalie a écrit le 28-09-2018 :

Bonjour pour ceux qui connaissent les instrument j'aimerais que l'on puissent m'aider sur ce cour sur les familles d'instrument leur découverte l'invention et l'innovation moi je ni connais tristement rien merci d'avance

https://www.apprendrelesolfege.com a écrit le 28-09-2018 :

Bonjour, voici quelques éléments de réponse:

1) indique s'il s'agit d'une invention, d'une innovation ou d'une découverte.


Euh...je ne comprends pas bien la question, tu devrais avoir un cours là-dessus non? Ou une autre page sur ce livre?
Donc, aucune idée...

3) Indique la fonction d'usage des objets ci-dessous.

Euh pareil, pas clair, c'est un cours de musique? d'organologie? d'autre chose?

Je dirais que c'est objets servent à faire de la musique:
1,4,6,7,8 -> percussions, fonction d'accompagnement, ce son des idiophones, percussions dont le matériau lui-même produit un son lorsqu’il est frappé.
2,5 -> instruments mélodiques, fonction mélodique, le 2 est aussi un idiophone.

Ces objets font-ils partie de la même famille d'objets?

Euh...ce ne son pas des objets mais des instruments de musique:

1,2,4,6,7,8: famille des instruments à percussion
3: La famille des instruments à vent et plus précisément de la famille des cuivres.
5: famille des instruments à cordes

4) Ces objets font-ils partie de la même lignée d'objets ?

Euh...en musique ont ne parle pas de lignées d’objets, jamais entendu ce terme...

Je ne suis pas la personne qui vas te répondre car ton exercice n'est pas un exercice de musique ne fait...

Je t'ai trouvé une définition sur internet, à toi de jouer:


Fonctions techniques et lignées.

Une famille d'objets techniques évolue au cours du temps en fonction des avancées technologiques (évolution des
principes techniques, des matériaux, des énergies, des formes...).

Une famille d’objet va généralement comprendre plusieurs lignées.
Une lignée est une suite chronologique d’objets techniques répondant à un même besoin et mettant en œuvre (ou en évidence) le même principe technique


Exemple:

Si on prend les cinq objets suivants: une chandelle, une lampe à huile, une lampe à pétrole, une lampe à gaz et une ampoule électrique. Ces cinq objets répondent au besoin de s’éclairer, de créer un éclairage artificiel, ils appartiennent donc à la même famille d’objet. Mais l’ampoule ne fait pas partie de la même lignée que les quatre autres objets car elle ne met pas en œuvre la combustion d’un corps dans l’air pour produire la lumière.
En résumé ...

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