Comment lire les rythmes (binaires)
Merci de lire au préalable l'article précédent : Exercices rythmiques.
La méthode d'apprentissage que je vous propose, est la méthode d'apprentissage des rythmes par subdivision numéraire, c'est extrêmement simple car il n'y a que 3 règles à retenir :
- prononcer "1" sur chaque pulsation
- quand la figure de note (ou de silence) dure plus d'un temps, on compte les temps
- quand la figure de note (ou de silence) dure moins d'un temps, on compte les subdivisions du temps
Je vous propose un récapitulatif des principaux rythmes utilisés dans des mesures à temps binaire, et surtout la façon de les prononcer et de les lire :
Le rythme " ronde "

En binaire, la ronde vaut 4 temps, on va donc prononcer 1_2_3_4 (au lieu du Ron-on-on-de qui se fait souvent entendre dans les cours de solfège)
Le rythme " blanche "

En binaire, la blanche vaut 2 temps, on va donc prononcer 1_2 (au lieu de Blan-che)
Le rythme " noire "

En binaire, la noire vaut 1 temps, on va donc prononcer 1 (au lieu de Noire)
Le rythme " blanche pointée "

En binaire, la blanche pointée vaut 3 temps, on va donc prononcer 1_2_3 (au lieu de blanche-Poin-tée)
Le rythme " deux croches "

En binaire, il y a 2 croches par temps, on va donc prononcer 1,2 (au lieu de Deux-Croches)
Le rythme " noire pointée, croche"

Une noire pointée, vaut une noire ajoutée à la moitié d'une noire, c'est comme si une noire pointée était une noire liée à une croche :
En binaire, on va donc prononcer 1(1),2 (au lieu de Noire-point-croche). On ne prononce pas le chiffre entre parenthèses.
Le rythme " quatre doubles-croches"

En binaire, il y a 4 doubles-croches par temps, on va donc prononcer 1,2,3,4 (au lieu de Qua-tre-Dou-bles)
Le rythme " croche, deux doubles-croches"

On va prononcer 1,(2),3,4 et on ne prononce pas le chiffre entre parenthèses.
Le rythme " croche pointée, double-croche"

On va prononcer 1,(2),(3),4 (au lieu de Sau-te). On ne prononce pas les chiffres entre parenthèses.
Le rythme " deux doubles-croches, croche"

On va prononcer 1,2,3,(4) et on ne prononce pas le chiffre entre parenthèses.
Le rythme " double-croche, croche,double-croche (syncopette)"

On va prononcer 1,2,(3),4 (au lieu de Syn-co-pette). On ne prononce pas les chiffres entre parenthèses.
Le rythme " double-croche, croche pointée"

On va prononcer 1,2,(3),(4) et on ne prononce pas les chiffres entre parenthèses.
Tous les exercices rythmique en binaire, entraînez-vous !
Cette section du site vous propose des exercices pour apprendre les rythmes binaires.
Voici les exercices rythmiques :

Solfège : au clair de la lune
Exercice de solfège rythmique autour du thème au clair de la lune (rondes, blanches, noires). Apprenez à lire les rythmes en musique et en solfège.

Solfège : à la claire fontaine
Exercice de solfège rythmique sur le thème "à la claire fontaine" avec des blanches, des noires et des croches. Apprenez à lire les rythmes en musique et en solfège.

Solfège : le bon roi Dagobert
Exercice de solfège rythmique autour du thème le bon roi Dagobert, blanches pointées, blanches, noires, silences. Apprenez à lire les rythmes en musique et en solfège.

Solfège : une souris verte
Exercice de solfège rythmique autour du thème Une souris verte (rondes, noires, croches). Apprenez à lire les rythmes en musique et en solfège.

Solfège : une souris verte (doubles-croches)
Exercice de solfège rythmique sur le thème "une souris verte" avec des doubles-croches. Apprenez à lire les rythmes en musique et en solfège.

Solfège : Petit Papa Noël
Exercice de solfège rythmique autour du thème Petit Papa Noël (rondes, blanches pointées, blanches, noires pointées, noires, croches). Apprenez à lire les rythmes en musique et en solfège.

Solfège : Vive le Vent (Jingle Bells)
Exercice de solfège rythmique autour du thème Vive le Vent (Jingle Bells) (blanches, noires pointées, noires, croches, croches pointées, doubles-croches). Apprenez à lire les rythmes en musique et en solfège.
Rappels, les figures de notes
Voici quelques rappels pour apprendre à lire les rythmes en binaire d'après les articles suivants :
- Les figures de notes
- Les silences
- Augmentations des durées
- La mesure
- Binaire et ternaire (pulsation)
- Mesures simples et composées
Figures de notes | ||
Nom : | Figure : | vaut en binaire : |
La ronde | ![]() | 4 temps |
La blanche | ![]() | 2 temps |
La noire | ![]() | 1 temps |
La croche | ![]() | 1/2 temps |
La double-croche | ![]() | 1/4 temps |
La triple-croche | ![]() | 1/8 temps |
La quadruple-croche | ![]() | 1/16 temps |
Figures de silences | ||
La pause | ![]() | 4 temps |
La demi-pause | ![]() | 2 temps |
Le soupir | ![]() ![]() | 1 temps |
Le demi-soupir | ![]() | 1/2 de temps |
Le quart de soupir | ![]() | 1/4 de temps |
Le huitième de soupir | ![]() | 1/8 de temps |
Le seizième de soupir | ![]() | 1/16 de temps |
- La ronde vaut 2 blanches
- La blanche vaut 2 noires
- La noire vaut 2 croches
- La croche vaut 2 doubles-croches
- La double-croche vaut 2 triples-croches
- La triple-croche vaut 2 quadruples-croches
- La pause vaut 2 demi-pauses
- La demi-pause vaut 2 silences
- Le silence vaut 2 demi-soupirs
- Le demi-soupir vaut 2 quarts de soupir
- Le quart de soupir vaut 2 huitièmes de soupir
- Le huitième de soupir vaut 2 seizièmes de soupir.
Je suis actuellement en première année de licence de musicologie, et en cours de formation musicale, nous devons travailler les rythmes. Seulement nous avons eu tellement de choses à voir depuis le début de l'année que notre professeur nous à montré comment battre la mesure (en ternaire et en binaire) puis nous a donné des portées pour nous entraîner. Mais je trouve que c'est un peu nous jeter dans l'inconnu et j'ai maintenant beaucoup de lacune à ce niveau là. Notamment pour battre la mesure en même temps que de lire le rythme.
Auriez-vous des conseils à ce propos?
Merci d'avance
1 réponse(s) :
Bonjour
Dans un premier temps, si vous arrivez à faire les exercices rythmiques en frappant une pulsation stable, c'est déjà pas mal, après pour battre la mesure, vous pouvez regarder l'article Battre la mesure
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