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Rythmes ternaires, leçon n°1 : noires et soupirs pointés, trois croches

Rythmes ternaires, leçon n°1 : noires et soupir pointés, trois croches, avec des illustrations sonores pour apprendre à jouer les rythmes

Introduction

Voici votre première leçon de rythme en ternaire, pour cette leçon, vous pouvez :

• Frapper avec les mains les rythmes en même temps que le lecteur audio.
• Jouer les rythmes avec votre instrument préféré en même temps que le lecteur audio (choisissez n'importe quelle note, et vous pouvez varier les hauteurs de sons, à vous de voir).
• Écouter et réécoutez les rythmes (mais c'est mieux de les frapper ou de les jouer)

Remarque :

• Avant chaque exercice, la pulsation est jouée par un son de métronome (4 clics de métronome si c'est un chiffrage de mesure , 3 clics si c'est du et deux clics seulement si c'est du )

Objectifs

Les objectifs de cette leçon :

• Maitriser la pulsation et les rythmes simples : / /
• Les chiffrages de mesure / /

Exercice n°1

• Le ternaire c'est quoi ? C'est quand les temps sont divisibles par 3, comme dans une valse (1,2,3,1,2,3,1,2,3)
• indique qu'il y a 12 croches par mesure, mais ce qui n'est pas dit dans ce chiffrage, c'est qu'un temps vaut une noire pointée , il y a donc 4 temps ternaires par mesure. Pour faire simple, on frappe (joue) une noire pointée par temps, et trois croches par temps.
• Une noire pointée dans cet exercice vaut donc 1 temps.
• 3 croches , dans cet exercice valent donc également 1 temps (car c'est du ternaire).
• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.

Exercice n°2

• Rien de nouveau dans cet exercice, c'est toujours du ternaire.
• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.

Exercice n°3

• Rien de nouveau dans cet exercice, c'est toujours du ternaire.
• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.

Exercice n°4

• Le chiffrage de mesure indique qu'il y a 9 croches par mesure, mais ce qui n'est pas dit, c'est que c'est une mesure à trois temps ternaires.
• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.

Exercice n°5

• Le chiffrage de mesure indique qu'il y a 6 croches par mesure, mais ce qui n'est pas dit, c'est que c'est une mesure à deux temps ternaires.
• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.

Exercice n°6

• En ternaire, un soupir pointé dure un temps, c'est l'équivalent de la noire pointée
• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.

Exercice n°7

• Rien de nouveau dans cet exercice : en ternaire, un soupir pointé dure un temps, c'est l'équivalent de la noire pointée
• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.

Exercice n°8

• Rien de nouveau dans cet exercice
• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.

Exercice n°9

• Rien de nouveau dans cet exercice
• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.

Exercice n°10

• Rien de nouveau dans cet exercice
• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.