Apprendre le solfège > Exercices > Exercices rythmiques > Exercices rythmiques binaires > Rythmes binaires, leçon n°8 : le rythme croche pointée / double croche

Rythmes binaires, leçon n°8 : le rythme croche pointée / double croche

Rythmes binaires, leçon n°8 : exercices autour du rythme croche pointée / double croche avec des illustrations sonores pour apprendre à jouer les rythmes

Introduction

Pour cette huitième leçon de rythme, je vous propose des exercices autour du rythme croche pointée / double croche

Remarque : Si cette leçon est trop difficile pour vous, je vous conseille de jeter un œil sur :

• Leçon n°4 : des doubles croches

Objectifs

Les objectifs de cette leçon :

• Maitriser le rythme

Exercice n°1

• Rappel : le point augmente la durée de la note de sa moitié.
• Une croche pointée vaut donc 3 doubles croches. =
• Le rythme est l'équivalent de
• Au lieu de prononcer 1 2 3 4 comme pour le rythme , il suffit de prononcer uniquement le 1 et le 4 pour le rythme pour le rythme , c'est-à-dire : 1 (2 3) 4
• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.

Exercice n°2

• Le rythme est l'équivalent de
• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.

Exercice n°3

• Le rythme est l'équivalent de
• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.

Exercice n°4

• Rien de nouveau, le rythme est l'équivalent de
• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.

Exercice n°5

• Rien de nouveau dans cet exercice, mais attention aux soupirs qui valent 1 temps.
• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.

Exercice n°6

• Rien de nouveau dans cet exercice.
• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.

Exercice n°7

• Rien de nouveau dans cet exercice qui mélange les rythmes de la leçon n°4 et .
• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.

Exercice n°8

• Cet exercice mélange le rythme et le rythme de la leçon n°7.
• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.

Exercice n°9

• Le rythme est l'équivalent du rythme dans lequel on ne joue pas la croche pointée
• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.

Exercice n°10

• Le rythme est l'équivalent du rythme dans lequel on ne joue pas la croche pointée
• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.