Sommaire
Introduction
Pour cette neuvième leçon de rythme, je vous propose des exercices autour du rythme la syncopette
Remarque : Si cette leçon est trop difficile pour vous, je vous conseille de jeter un œil sur :
Objectifs
Les objectifs de cette leçon :
- Maitriser le rythme nommé la syncopette :
Exercice n°1
- Rappel : la liaison
additionne les durées - Le rythme
est l'équivalent de - Au lieu de prononcer 1 2 3 4 pour le rythme
, il suffit de prononcer uniquement le 1, le 2 et le 4 pour le rythme , c'est-à-dire : 1 2 (3) 4 - À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.
Exercice n°2
- Rien de nouveau dans cet exercice
- Rappel : Le rythme
est l'équivalent de - Au lieu de prononcer 1 2 3 4 pour le rythme
, il suffit de prononcer uniquement le 1, le 2 et le 4 pour le rythme , c'est-à-dire : 1 2 (3) 4 - À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.
Exercice n°3
- Rien de nouveau dans cet exercice, cet exercice mélange le rythme
avec - À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.
Exercice n°4
- Rien de nouveau dans cet exercice, cet exercice mélange le rythme
avec - À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.
Exercice n°5
- Rien de nouveau dans cet exercice, mais attention au soupir
- À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.
Exercice n°6
- Rien de nouveau dans cet exercice
- À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.
Exercice n°7
- Le rythme
est le même que dans lequel on ne joue pas la croche. - À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.
Exercice n°8
- Cet exercice est le même que le précédent mais on a remplacé les noires
par des soupirs - Un petit conseil : frappez les soupirs dans le vide (pour le pas les oublier et pour garder le tempo)
- À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.
Exercice n°9
- Cet exercice est asser minimaliste, non ?
- Un petit conseil : frappez les soupirs dans le vide (pour le pas les oublier et pour garder le tempo)
- À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.
Exercice n°10
- À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.