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Rythmes binaires, leçon n°6 : mélanges des rythmes des leçons 1, 2, 3, 4 et 5

Rythmes binaires, leçon n°6 : exercices mélangeants les rythmes des leçons 1, 2, 3, 4 et 5 avec des illustrations sonores pour apprendre à jouer les rythmes

Introduction

Pour cette sixième leçon de rythme, je vous propose des exercices mélangeants les rythmes des leçons n°1, n°2, n°3, n°4 et n°5.

Remarque : Si cette leçon est trop difficile pour vous, je vous conseille de jeter un œil sur :

• Leçon n°1 : des noires et des croches
• Leçon n°2 : des blanches et des rondes
• Leçon n°3 : des noires pointées et des croches
• Leçon n°4 : des doubles croches
• Leçon n°5 : des contretemps et des syncopes

Objectifs

Les objectifs de cette leçon :

• Maitriser les rythmes simples : / /
• Maitriser le rythme du contretemps :
• Maitriser le rythme avec une syncope :
• Maitriser la pulsation et les rythmes simples : / /
• Maitriser les rythmes avec une liaison : / /
• Maitriser la notion du point après une figure de note :
• Maitriser le rythme qui peut aussi s'écrire avec une liaison : =
• Maitriser le rythme

Exercice n°1

• Le rythme est identique à ce rythme :
• Autrement dit, peut s'écrire comme ceci : , cela sonne pareil
• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.

Exercice n°2

• Les contretemps peuvent s'écrire ou bien , et cela sonne pareil
• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.

Exercice n°3

• Rappel : le rythme est l'équivalent de car le point rajoute la moitié de la durée, une noire pointée vaut donc une croche ajoutée à une noire.
• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.

Exercice n°4

• Cet exercice a pour leitmotiv les rythmes syncopés
• Rappel : =
• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.

Exercice n°5

• Cet exercice tourne autour du rythme " 4 doubles croches" et des syncopes
• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.

Exercice n°6

• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.

Exercice n°7

• La liaison additionne les durées des figures de notes.
• Autrement dit : la liaison prolonge le son
• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.

Exercice n°8

• Cet exercice mélange des contretemps et des doubles croches
• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.

Exercice n°9

• Attention : ce rythme est composé de 4 croches (ne pas confondre avec 4 doubles croches )
• Autrement dit : est la même chose que mais deux fois plus lent que
• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.

Exercice n°10

• À vous de jouer : frappez ces rythmes avec vos mains ou jouez-le avec votre instrument en même temps que l'illustration sonore.